На заметку

Динамическая пауза (с использованием кинезиологических упражнений)

«Любим мы маршировать, руки ноги поднимать»

Ходьба с высоким подниманием колена, попеременно касаться правой/левой верхней поверхности бедра одноименной рукой.

«Кулачки-ладошки»

В этом упражнении происходит смена 2-ух положений рук. Отрабатываем каждое положение руки отдельно (учим реагировать на слова педагога: «кулачок» - показать кулак, «ладошка» - показать раскрытую ладонь).

Закрепляем движение для каждой руки «кулачок-ладошка», потом переходим к работе 2-ух рук одновременно («Кулачки! А вот ладошки!»)

Учим изменять скорость выполнения – педагог говорит слова то быстрее, то медленнее.

Далее – учим пальчиковую игру «Кошка»:

Кулачки! А вот ладошки. (показываем кулаки/раскрытые ладони)

На ладошку села кошка. (стучим пальцем по раскрытой ладони)

И крадётся потихоньку

И крадётся понемножку (указательный и средний палец «шагают» по руке от кисти к плечу)

Ап! (зажать кисть подмышкой)

Видно мышка там живёт,

Кошка мышку не найдет! (грозить указательным пальцем другой руки)